Vislandaskolan i Alvesta

Skolan och eleverna

Vislandaskolan i Alvesta är en kommunal grundskola som har undervisning för låg-, mellan- och högstadiet. Skolan har en lång och stabil verksamhet och har idag ungefär 410 elever. Eleverna är jämnt fördelade mellan stadierna, med 131 på lågstadiet, 109 på mellanstadiet och 170 på högstadiet. Skolan har en genomsnittlig andel elever med utländsk bakgrund, medan andelen föräldrar med eftergymnasial utbildning är lägre än snittet. Detta kan påverka skolans behov av stödinsatser för eleverna.

Personal

På Vislandaskolan går det i genomsnitt 10 elever per lärare, vilket är färre än på många andra skolor med liknande stadier. Det kan ge lärarna möjlighet att ge mer individuell hjälp till eleverna. Däremot är andelen behöriga lärare på skolan lägre än genomsnittet, vilket kan påverka undervisningens kvalitet.

En skolenkät visar att lärarna tycker att viktiga utvecklingsinsatser inte alltid genomförs och att eleverna ibland inte får det stöd de behöver. Detta är områden som kan förbättras för att ge alla elever bättre förutsättningar att lyckas. Samtidigt visar enkäten att personalen har en genomsnittlig kontroll över vad som händer på rasterna, vilket bidrar till en tryggare miljö för eleverna.

Resultat

Vislandaskolans elever presterar i nivå med snittet när det gäller betygspoäng i årskurs 6, men ligger lägre än snittet på nationella prov i årskurs 3 och betygspoäng i årskurs 9. Resultaten har varierat över tid, men skolan har ofta haft utmaningar med att hålla en hög och jämn nivå av kunskapsutveckling.

Elevernas upplevelser

Elevernas upplevelser av skolan skiljer sig mellan årskurserna. I årskurs 8 tycker många att det är stökigt på lektionerna, vilket gör det svårt att koncentrera sig. Elever i årskurs 5 upplever samma problem. Tryggheten på skolan upplevs som genomsnittlig av elever i årskurs 8, medan elever i årskurs 5 tycker att den är lägre än snittet. Nöjdheten med skolan är också lägre än genomsnittet bland elever i årskurs 8, vilket visar att det finns behov av att förbättra både den sociala och pedagogiska miljön.

Trots dessa utmaningar visar enkäten att personalen har en genomsnittlig kontroll över vad som händer på rasterna, vilket är positivt för elevernas trygghet utanför klassrummet. Detta kan bidra till en bättre helhetsupplevelse för eleverna.

För mer information om Vislandaskolan och dess verksamhet, besök gärna skolans hemsida.